Las instituciones educativas recibieron el Premio Presidencial “Escuelas Solidarias” y menciones de honor por implementar proyectos educativos que sintetizan el aprendizaje con el servicio solidario.

Durante el año 2023 participaron 900 experiencias educativas solidarias de todos los niveles de educación obligatoria, modalidades, ámbitos y gestión de nuestro sistema educativo y resultaron finalistas 14 proyectos escolares de las provincias de Buenos Aires, Córdoba, Corrientes, Jujuy, La Rioja, Mendoza, Río Negro, San Juan y Tucumán.

El Premio Presidencial es una iniciativa destinada a conceder distinciones a las instituciones de los distintos niveles del sistema educativo nacional que hayan desarrollado experiencias solidarias que mejoren la calidad de vida de sus comunidades, al mismo tiempo que tienden al mejoramiento de la calidad e inclusión educativa.
Entre sus objetivos del Premio se busca relevar y sistematizar las experiencias que permitan a las y los estudiantes ampliar su horizonte de aprendizaje y comprometerse en la transformación de su comunidad junto con otros actores sociales.
Algunos de los temas que trabajaron las escuelas en esta edición 2023 tienen que ver con la confección de eco ladrillos como alternativas al plástico; la intervención agroecológica en huertas comunitarias; el diseño de dispositivos adaptativos de ayuda para la vida de personas con artrosis; la provisión de servicios de forestación rural y urbana para remediar la pérdida del bosque nativo; la realización de talleres sobre deportes y salud física destinados a niñas y niños de escuelas rurales y la producción de audio cuentos para niños con ceguera o disminución visual.
En la jornada de premiación en el Ministerio de Educación estuvieron presentes 30 estudiantes del nivel secundario y 25 docentes de las distintas provincias participantes.
Desde sus comienzos, en el año 2000, participaron del Premio Presidencial “Escuelas Solidarias” 22.000 escuelas de todo el país, con sus más de 2.700.000 estudiantes y 96.000 docentes, directivas y directivos.

El orden de mérito asignado a estas 14 escuelas es el siguiente:

6 PRIMEROS PREMIOS
BUENOS AIRES ​ Escuela de Educación Secundaria N°40, Morón
CUENTOS MARAVILLOSOS PARA ESCUCHAR. Producción de audiocuentos que se suben a un blogspot y cajas de estimulación con objetos vinculados con los personajes, para niños de una escuela especial con ceguera o disminución visual.

BUENOS AIRES ​ Instituto "Juan Luis Vives", Villa Gesell ​
VIVIENDA SOCIAL: Elaboración de proyectos de viviendas y mejoras de construcción simple y económica para 10 familias de escasos recursos, confeccionando la “carpeta técnica” que permita regularizar su situación ante el municipio.

CÓRDOBA ​ Escuela Primaria "Domingo Faustino Sarmiento", Serrano
HACIENDO CAMINOS: Promoción de la confección de eco ladrillos para la construcción de veredas/sendas peatonales, con la ayuda del municipio y otras cooperativas escolares, como alternativa para reutilizar los plásticos, reducir su impacto ambiental y contribuir a la seguridad vial.

CORRIENTES Escuela Técnica "Nuestra Señora de Itatí”, San Luis del Palmar
MI SAN LUIS: Investigación y desarrollo de códigos QR para colocarlos en lugares estratégicos, y brindar a los ciudadanos información para los servicios esenciales, horarios de colectivos, números de emergencia, y lugares turísticos de la localidad.

RÍO NEGRO ​ Centro de Educación Técnica N°11, El Juncal, Viedma
ACCIONES PEDAGÓGICAS, PRODUCTIVAS Y SOLIDARIAS EN CONTEXTO DE EMERGENCIA ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL: Asesoramiento, promoción e intervención técnica agroecológica en huertas familiares y comunitarias, y a pequeños productores en contextos de vulnerabilidad social y económica, para afrontar la emergencia alimentaria y nutricional.

RÍO NEGRO ​ Centro de Educación Técnica N°2 "Jorge Newbery", San Carlos de Bariloche
AYUDA EN 3D: Diseño e impresión en 3D y entrega personalizada de dispositivos adaptativos de ayuda para la vida cotidiana a personas con artrosis reumatoide (grips, llaveros especiales, alcanza objetos, abrebotellas, férulas y otros).

5 SEGUNDOS PREMIOS
CÓRDOBA ​ IPEA N°239 “Héctor M.C Reynal", General Levalle ​
LOS ÁRBOLES Y LOS JÓVENES, UNA ALIANZA PARA EL CUIDADO AMBIENTAL: Provisión de servicios de forestación rural y urbana con especies autóctonas y exóticas que cultivan en su propio vivero, a través de la cooperativa juvenil escolar, para remediar la pérdida del bosque nativo y cumplir con la nueva ley agroforestal provincial.

JUJUY ​ Colegio Secundario N°62 "San Juan Bautista de La Salle " San Salvador de Jujuy
CONECTADOS. LOS UNOS Y LOS OTROS: Diseño y producción de piezas comunicacionales en diferentes formatos y soportes, para mejorar la imagen, la comunicación interna, externa y el vínculo con el barrio de cinco instituciones comunitarias que atienden a población vulnerable.

LA RIOJA ​Escuela de Comercio "General Belgrano", Chamical
EDUCACIÓN FÍSICA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: Realización de talleres teórico-prácticos sobre deportes y salud física destinados a niñas y niños de tres escuelas rurales de nivel primario de la zona.

SAN JUAN ​ Escuela Primaria "Provincia de Neuquén", Dos Acequias
TE AROME (té con diferentes aromas): Creación de blends y saquitos de tés con aromáticas de la zona, para ser vendidos por personas con disminución visual.

TUCUMÁN ​ Escuela Media de “Los Vega", Concepción
CONSTRUYENDO ANDAMIOS DE SOLIDARIDAD: APRENDER A EMPRENDER: Orientación y acompañamiento a microemprendedores, especialmente a mujeres jóvenes jefas de familia, para fortalecer o poner en marcha sus iniciativas de negocios.

3 MENCIONES DE HONOR DEL JURADO
MENDOZA ​ Escuela Primaria N°1-129 "Combate de Potrerillos", Uspallata
TRANSITANDO LAS HUELLAS DEL GENERAL SAN MARTÍN: Realización del anteproyecto para la revalorización del espacio público y difusión de la campaña Libertadora en la comunidad uspallatense.

MENDOZA ​ Escuela Secundaria 4-167 "Santiago Felipe Llaver", San Martín

GENERAR LAZOS, PROYECTAR VIDA: Concientización a familiares y entidades barriales sobre el cuidado del ambiente, el uso de la energía y el agua, la atención de la salud, la lectura, la recuperación de las relaciones interpersonales en las redes sociales, haciéndolos partícipes de programas de radio escolar, talleres comunitarios, clases abiertas y stands que organizan en la plaza del barrio Güemes.

TUCUMÁN ​ Escuela Agro-técnica "Mariano Ramos", La Ramada
LA MESA DE MI TIERRA: Asesoramiento para la autoproducción de alimentos agroecológicos, compartiendo conocimientos que mejoran la dieta y abaratan los costos de los comestibles, a través de huertas familiares y comunitarias en red.